Intervention éditoriale

10:10 - 12:00

Les élèves d’une quinzaine d’écoles au Québec ont pu concevoir leurs propres livres jeunesse sous la supervision de l’illustrateur Sylvain Blouin.

«En général, les histoires comportent 450 mots. Avec l’aide de leur enseignant, les élèves assument une facette de l’histoire, selon leur niveau. Ceux de maternelle devaient choisir les personnages, ceux de 1^re année la mise en situation, etc.», explique Sylvain Blouin, qui se charge de mettre le tout en images.

Ces livres sont disponibles en ligne au www.exclamation3d.com. Sylvain Blouin propose ces activités par l’entremise de sa maison d’édition, les Éditions Exclamation, dans la collection Couleurs primaires. Le projet est mis de l’avant depuis l’an dernier, en collaboration avec le programme École en réseau.

Jusqu’à présent, une quinzaine d’écoles des quatre coins du Québec, de même que des écoles francophones d’Edmonton et Winnipeg, y ont pris part. «J’ai même réalisé un projet avec une école située à Tête-à-la-Baleine sur la Côte-Nord, à quelques kilomètres de Terre-Neuve. Il n’y a que 8 élèves dans l’école.»

L’éditeur-illustrateur de Saint-Chrysostôme, qui a déjà œuvré pour TVA Publications, est ainsi en mesure de rejoindre des écoles en régions grâce au web.

«Avec Skype, j’établis un contact à distance avec les élèves, que ce soit pour discuter des personnages ou encore pour des ateliers de bande dessinée», dit-il.

Sylvain Blouin a incidemment développé des ateliers axés sur la bande dessinée 3D, qu’il offre dans diverses écoles, en ayant recours aux tableaux interactifs que possède chaque classe. Il en profite pour aborder des thèmes comme la confiance en soi et le respect des autres.

Sylvain Blouin et les Éditions Exclamation produisent également le magazine Osez lire ! Mon magazine, en collaboration avec le Réseau BIBLIO de la Montérégie. Cette publication met l’accent sur la lecture en général et sur les activités de lecture mises de l’avant dans les bibliothèques membres du réseau, dont plusieurs de la région.